Sosiale vaardigheidsaktiwiteite vir kinders met outisme

Van die gebruik en begrip van nieverbale kommunikasie tot die begin van 'n interaksie met maats, sosiale vaardighede kan baie uitdagend wees vir kinders met outismespektrumversteurings (ASS). Aangesien uitdagings met sosiale vaardighede een van die bepalende diagnostiese kriteria van ASS is, is dit 'n kernfokusgebied vir baie terapeute, ouers en onderwysers. Gelukkig is daar baie prettige aktiwiteite wat kinders help om sosiaal te kommunikeer.

Vyf drukbare sosiale vaardigheidsaktiwiteite

Kinders in die spektrum is geneig om op een te fokus leerstyl , eerder as twee of meer soos kinders sonder outisme. Vir visuele leerders met ASS kan afdrukbare aktiwiteite die doeltreffendste in die onderrig van sosiale vaardighede wees, want die gebruik van beelde speel volgens die sterk punte van die kind. Probeer een van hierdie vyf prettige drukwerk om te sien of dit 'n nuwe gunsteling word. As u hulp nodig het om 'n drukwerk af te laai, kan u dit leesnuttige wenke.

verwante artikels

Motoriese vaardigheidspeletjies vir outistiese kinders
Beste speelgoed vir kinders met outisme
Outistiese breinspeletjies

Deel sosiale verhaal

Druk die storie uit.

Deel speelgoed en materiaal behels beurte, lees van nie-verbale aanwysings, mondeling kommunikeer en empatie. Elk van hierdie onafhanklike vaardighede is moeilik vir 'n kind met outisme, en dit is dus nie verbasend dat 'n aktiwiteit waarby almal betrokke is, 'n uitdaging vir hierdie kinders sal wees nie. 'N Sosiale verhaal is 'n uitstekende manier om die ingewikkeldhede van speelgoed te verduidelik voordat u kind 'n werklike deelervaring ervaar. Hierdie aktiwiteit kombineer 'n verhaal oor die deel met prettige inkleurbladsye vir kinders om te geniet en bied 'n ouditiewe en kinestetiese les. Dit is ideaal vir mondelinge en nie-verbale kleuters en jong kinders.

U kan hierdie sosiale storie-aktiwiteit gebruik:

Klik op die prentjie en druk dit af op u rekenaar.
Druk die gewenste aantal eksemplare uit.
Skep 'n klein boekie uit die bladsye vir die verhaal.
Lees die verhaal saam met kinders en praat oor hoe elke karakter voel.
Gee na die lees kinders kryte sodat hulle die prente kan inkleur.

Gesigsuitdrukkings gedekodeer

Druk die dekoderingsaktiwiteit van die gesigsuitdrukking uit.

iets romanties om vir hom te doen

Nie-verbale kommunikasie, veral gesigsuitdrukkings , kan 'n uitdaging wees vir kinders met outisme omdat hulle minder tyd spandeer as ander deur iemand anders se gesig te skandeer tydens interaksies. In plaas daarvan om op die gesigsuitdrukking as geheel te konsentreer, kan dit vir kinders makliker wees om die dele van die gesig wat die uitdrukking maak, te sistematiseer. Daarbenewens kan die beoefening van hul eie gesigsuitdrukkings hulle help om effektief met eweknieë te kommunikeer. Hierdie aktiwiteit werk goed vir mondelinge of nie-verbale kinders van enige ouderdom.

Hier is hoe om dit te gebruik:

Klik op die prentjie en druk dit af op u rekenaar.
Druk soveel eksemplare uit as wat u benodig.
Deel die eksemplare aan kinders uit. Vir diegene wat nog nie kan lees nie, moet u 'n paraprofessional of 'n assistent direk met die kind werk.
Gee elke kind 'n klein spieëltjie.
Werk saam om die verskillende gesigsuitdrukkings te lees en na te boots.

Drukbare gespreksaanvangskaarte

Druk die aanvangskaarte vir gesprekke uit.

Dit kan moeilik wees om 'n gesprek te begin, veral vir kinders met outisme. Hierdie kinders kan probleme ondervind om in sosiale situasies te kommunikeer omdat hulle nie toegerus is met gespreksstrategieë soos openingslyne nie, nie-verbale wenke mis om betrokke te raak en onder andere probleme het met empatie. redes . Hierdie afdrukbare aanvangskaartjies vir gesprekke is 'n wonderlike aktiwiteit in die klas of by die huis, want dit bied kinders openingslyne om 'n gesprek te begin. Kinders kan saam met onderwysers en ouers oefen om hul vaardighede te vervolmaak. Hierdie aktiwiteit is die beste vir mondelinge, ouer en laerskoolkinders.

Hier is hoe om hierdie drukbare te gebruik:

Klik op die afbeelding van die gesprekskaarte en laai die lêer af na u rekenaar.
Druk die gewenste aantal eksemplare af.
Knip die kaarte uit en slaan 'n gaatjie deur die hoek. Bind dit saam met 'n stuk garing. Oorweeg om die kaarte te lamineer vir ekstra duursaamheid.
Laat die kind 'n kaart kies om te gebruik en stel u die vraag daaroor. Reageer soos 'n eweknie.
Koppel kinders om die gesprekke op die kaartjies te oefen.

Shades of Truth Werkkaart

Druk die skakerings van die werkblad neer.

Kinders met outisme dink dikwels absoluut, en dit kan 'n sosiale uitdaging wees as dit by waarheidsvertelling kom. Navorser en skrywer, Brittany Thompson , vertel hoe om kinders met ASD voorbereid te voel om deur sosiale scenario's te loop voordat u werklike gevalle ervaar. Hierdie werkkaart help kinders om situasies te verstaan waar die vertel van die volledige waarheid miskien nie geskik is nie, sodat hulle die konsep van eerlikheid beter begryp. Hierdie aktiwiteit vereis lees, dus is dit die beste vir mondelinge of nie-verbale kinders in die laer laerskool of middelbare skool.

Hier is hoe om dit te gebruik:

Klik op die werkblad en laai dit af na u rekenaar.
Druk die gewenste aantal eksemplare af.
Gee die werkblad aan kinders.
U kan elke situasie bespreek terwyl u saam deur die werkblad gaan.

Hou dit op die spel

Druk die sosiale speletjie uit.

hoe om madame alexander poppe te verkoop

Dit kan veral vir kinders met ASS moeilik wees om die gesprek oor die onderwerp te hou, want hulle het beperkte belangstellings en die vermoë om slegs op daardie belangstellings te fokus of heeltemal afgelei te word deur ander stimuli Amerikaanse Spraak-Taal-Gehoorvereniging . Die doel in hierdie speletjie is om beurtkrag aan te moedig in 'n gesprek wat slegs oor die gegewe onderwerp moet handel. Dit is die beste vir laerskole of ouer en vereis dat kinders mondelings moet wees.

Hier is hoe om te speel:

Klik op die afbeelding en laai die lêer af.
Druk die gewenste aantal eksemplare af. U benodig een vir elke paar kinders.
Knip die rooi en groen penne uit.
Koppel die kinders in groepe van twee. Die doel van elke groep is om 'n gesprek oor die onderwerp te voer. U verskaf die onderwerp.
Kinders maak om die beurt gesprekke oor die onderwerp wat verskaf word.
Elke keer as 'n kind iets sê waaroor dit gaan, kry hy of sy 'n groen lig. Elke keer as 'n kind iets sê wat nie van die onderwerp is nie, kry hy of sy 'n rooi lig.
Die gesprek duur voort totdat die tekens van groen lig op is of dat u besluit om die spel te stop. Die kind met die meeste groenlig-tokens is die wenner.

Meer aktiwiteite vir sosiale vaardighede

Of u nou 'n onderwyser is wat op sosiale vaardighede konsentreer of 'n ouer wat u kind wil help om suksesvol te wees, daar is baie prettige aktiwiteite wat op enige ouderdom kan help. Outisme onderrig stel voor om seker te maak dat u die volle aandag van u kind het voordat u na die aktiwiteite kyk, deur afleidende besienswaardighede, geluide en geure uit die omgewing te verwyder en dan aanraking te gebruik om sy aandag te trek en beweging in speletjies en handwerk in te werk.

Vorm 'n band

Om geraas te maak is 'n prettige manier om saam te verkeer, en jy kan dit verander in 'n sosiale vaardigheidsgerigte aktiwiteit oor die lees van leidrade vir volwassenes. Hierdie speletjie is ideaal vir klein groepies kleuters. Hier is hoe om te speel:

Versamel verskillende instrumente en gee een vir elke kind.
Verduidelik dat u saam musiek gaan skep, maar nie almal kan tegelykertyd speel nie.
Beveel kinders om te wag totdat u na hulle wys voordat hulle begin speel. Sê vir hulle dat hulle moet ophou speel as jy jou kop wys en skud.
Sit in 'n sirkel saam met die kinders en oefen die wys- en kopskuddende toevoegings naas die musiek.

Tree dit uit

Vir ouer kinders kan interaktiewe speletjies soos charades lekker wees. U kan hierdie aktiwiteit fokus op sosiale vaardighede deur scenario's te gebruik wat verband hou met sosiale interaksies en emosies. Hier is wat u moet doen:

Hou 'n dinkskrum oor eenvoudige sosiale situasies en emosies.
Skryf hierdie idees op papierstrokies. Sit al die papiere in 'n emmer.
Laat elke kind 'n stuk papier uit die emmer trek en bepaal wat dit sê. Die res van die groep kan raai.

Verander die storie

Hierdie kreatiewe aktiwiteit is ideaal vir ouer kinders, en dit is 'n perfekte manier om op moeilike eweknie-interaksies te konsentreer boelie , aangesien kinders met ASS meer probleme het om die bedoeling van ander te onderskei. Hier is hoe om te speel:

Beskryf die probleem of scenario vir die kind of groep kinders. Dit is die beste om iets te kies wat hulle in die daaglikse lewe teëkom.
Laat kinders dink oor hoe om te reageer. Skryf alle idees neer en moenie aan die bespreking deelneem voordat almal die kans gehad het om te deel nie.
Bespreek watter van die idees die heel waarskynlikste sal help.
Laat kinders stem oor hoe hulle die verhaal sou voltooi.

Boustene van vriendskap

Begin en instandhouding vriendskappe dit kan moeilik wees, veral vir ouer kinders en tieners met ASD, omdat hul eweknieë baie omgee vir voorkoms, soortgelyke belangstellings en die persepsie van ander. Gebruik logika in hierdie praktiese, visuele aktiwiteit om aan te toon waaruit 'n sterk vriendskap bestaan. Hier is wat u moet doen:

Koop standaard, leë posetikette en sny dit in kleiner stukke, of skryf dit met 'n merker direk op Lego-stene of enige ander vorm van 'n bousteen. Skryf woorde wat verband hou met dinge wat belangrik is vir 'n vriendskap, soos vriendelikheid, begrip, pret, omgee en spanwerk, op die langste blokke. Skryf woorde wat verband hou met slegte verhoudings soos terg, oproepe, slegte woorde, slaan en steel op die kleinste blokke.
Laat die tiener 'n stewige struktuur bou met behulp van die bakstene wat volgens hulle 'n goeie vriendskap is.
Praat oor waarom hul struktuur die sterkste is of nie, en demonstreer, indien nodig, hoe om 'n sterk vriendskap te bou deur letterlik 'n piramidevorm uit die lang stene te bou. Demonstreer hoe dun 'n struktuur met klein bakstene kan wees.

Volg die leier

Onlangs navorsing dui daarop dat meisies in die spektrum meer probleme met organisasie het in terme van daaglikse take. Help u tiener om selfstandig en gefokus te wees tuis met hierdie eenvoudige modelaktiwiteit. Hier is wat u moet doen:

Kies 'n daaglikse taak soos ontbyt maak, aantrek of bed opmaak.
Vra jou kind om 'n paar tree agter jou te volg en elke beweging wat jy maak na te boots.
Gaan voort om die taak te voltooi met behulp van 'n reeks eenvoudige stappe. As u byvoorbeeld ontbyt maak, kan u hardop sê: 'Ek wil vandag graan hê.' Gaan dan uit 'n bak, lepel, graan en melk. Giet die graan en melk in die bak en sit elke bestanddeel weg. Nou kan jy jou bak en lepel tafel toe neem.
Vra u kind om elke stap wat sy nageboots het, te noem.
Laat haar die taak voltooi en jy boots haar bewegings na.
Gaan sit saam en eet die graan en praat oor die verskille tussen u stappe.

Gaan met die vloei

Ouer tieners kry meer geleenthede om onafhanklikheid te aanvaar, maar hulle is miskien nie so voorbereid op hierdie vryheid as wat u dink nie Child Mind Institute . Gereedskap met visuele aanwysings en herinneringe help jong volwassenes in die spektrum om nuwe ervarings soos somerkampe en selfs universiteit te benut. Hier is wat u moet doen:

Kies een deel van die skedule van u tiener om op die aktiwiteit te konsentreer. Een maklike voorbeeld is om die oggend die huis te verlaat om skool toe of werk toe te gaan.
Gryp 'n stuk papier en 'n potlood en laat u tiener dink oor al die stappe wat by hierdie taak betrokke is.
Laat u tiener deur die lys gaan en die stappe in die regte volgorde nommer.
Skryf elke stap op 'n standaard stuk kopiepapier en lê al die papiere op die vloer in 'n ewekansige patroon, ongeveer twee voet van mekaar in enige rigting.
Vra u kind om direk van die een 'papierstap' na die volgende in die regte volgorde te loop sonder om aan 'n verkeerde papier te raak.

Beweeg na sosiale sukses

Dit maak nie saak watter aktiwiteit u kies nie, om direk aan sosiale vaardighede te werk, is 'n uitstekende manier om die lewensgehalte van 'n kind te verbeter. Soos almal wil kinders met outisme interaksie hê met ander. As u die regte gereedskap en genoeg oefening het, kan dit 'n groot mate in die rigting van sosiale sukses wees.